La classe de CE1-CE2 de l'école Dely - Wimille
Aujourd'hui, c'est facile puisque l'idée, c'est de finir le livret !
Pour les CE1, il reste :
- l'imparfait des verbes être et avoir
- l'adjectif
- 4 fiches de multiplications
- la fiche x10
- les problèmes.
Faites aujourd'hui la conjugaison et la grammaire (adjectif) et les 4 fiches de multiplication. Vous aurez ensuite toutes les vacances pour faire les petits problèmes dans le cahier de devoirs. Nous les corrigerons en rentrant en classe.
Pour les CE2, il reste :
- les 2 fiches sur l'imparfait
- les fiches x8 et x9
- 1 fiche de multiplications
- 3 courses aux tables
- les problèmes.
Faites aujourd'hui la conjugaison, les fiches x8 et x9 en apprenant les tables de 8 et de 9, une course aux tables chronométrée et la deuxième fiche de multiplication si vous avez tout bon à la première (correction ci-dessous). Si vous avez beaucoup d'erreurs, n'hésitez pas à me mettre un message ici ou sur ma boite mail. Merci.
Je vous propose d'abord le correction de la fiche sur les sons v et f. Voici le travail de Clovis.
Bonjour à tous !
C'est parti pour le travail dans le petit livret. Ce matin, on commence avec la double fiche sur les sons v et f. Ce sont deux sons qui se ressemblent : V comme vert, F comme feu. Pour l'exercice 8, tu peux t'aider d'un dictionnaire.
Puis vous pouvez terminer le travail en français avec la fiche sur le nom. N'oubliez pas de bien ranger les mots dans le tableau tout en bas : noms communs d'un côté et noms propres (avec une majuscule) de l'autre.
Il restera la conjugaison à l'imparfait, pour les CE1, comme pour les CE2. Nous ferons ça vendredi.
On attaque ensuite le travail de maths.
Pour les CE1, vous pouvez faire la fiche 13 (attention, il n'y a pas toujours de retenue...) et le coloriage "multiplidessin de la table de 2". Si vous avez encore un peu d'énergie, vous pouvez faire une nouvelle série de problèmes, dans le cahier de devoirs, en notant proprement la date et Problèmes à trois carreaux et en soulignant les titres en rouge.
Pour les CE2, je vous propose de faire la petite course des tables de 3 à 8, avec un minuteur trouvé sur Internet ou un chronomètre (sur un téléphone). Puis on attaque la multiplication à deux chiffres au multiplicateur ! Voici d'abord la leçon pour bien se rappeler comment on fait.
Et si vous avez encore un peu d'énergie, vous pouvez faire les problèmes 13, 15 et 17 dans votre cahier de devoirs en écrivant la date et Problèmes à 3 carreaux, le tout souligné en rouge.
Enfin, pour vous occuper l'après-midi, voici un petit travail sur la savane africaine et ses animaux. Vous pouvez imprimer le document en cliquant dessus.
Voilà le travail fait par les copains à l'école des Fleurs. Certains avaient commencé à la maison...😉
Bonjour à tous !
Vous êtes prêts à travailler ? Vous avez votre trousse, votre cahier de devoirs, une règle et le petit livret que Mme Duriez vous a remis vendredi ? Alors c'est parti !
On commence par la fiche de son. Aujourd'hui, c'est le son V. Vous avez l'habitude : on lit le texte et on entoure les lettres qui font le son V (ça peut être un v ou un w). Ensuite, on fait les petits exercices en soulignant les mots dans le tableau de droite pour bien orthographier chaque mot. Puis les mots croisés et l'oeil de lynx. Et vous aurez déjà fait 4 pages du livret !
Vous avez vu, il n'y a pas de devinette dans la fiche de son... Et bien la voici. Notez votre réponse dans les commentaires tout en bas en demandant de l'aide à vos parents.
Devinette : je suis un moyen de transport. J'ai un guidon, des pédales, une selle, parfois un porte-bagages. Je roule sur 2 grandes roues. On m'appelle aussi bicyclette. Qui suis-je ?
Vous pouvez faire une petite pause, boire, manger, jouer et on s'y remet dans 5 minutes. C'est parti pour les maths !
Pour les CE1, faites la fiche 12 (pas la 13 qui est avant...) de multiplications. Il y a des retenues pour toutes les multiplications, soyez attentifs, ne les oubliez pas. Comme c'est du calcul, vous pouvez utiliser la table de Pythagore qui est à la fin du livret. Et puis faites les problèmes 1, 3 et 5 (faciles) dans votre cahier de devoirs. Notez bien la date à 3 carreaux, soulignez en rouge puis Problèmes à 3 carreaux et on souligne encore en rouge. On pose les petits problèmes proprement, comme en classe. N'oubliez pas les calculs (ou les dessins) à gauche et la phrase-réponse à droite, comme d'habitude.
Pour les CE2, on commence par la fiche sur la table de 6 (juste après les 2 fiches sur l'imparfait). Puis on s'attaque à la table de 7 avec la fiche suivante. Profitez-en pour revoir toutes vos tables. Enfin, dans le cahier de devoirs, vous allez poser et calculer 4 multiplications. On commence avec la date à 3 carreaux, puis Calcul à 3 carreaux et on souligne les deux titres en rouge. Puis on pose proprement, en traçant le trait à la règle les multiplications ci-dessous. N'oubliez pas les retenues.
354 x 6 =
206 x 6 =
513 x 7 =
824 x 7 =
Ce soir ou demain, vous trouverez les corrections de ces exercices de CE1 et CE2 sur ce blog. Pensez à vérifier votre travail et à le corriger. Bravo, vous avez terminé le travail obligatoire !
Maintenant, pour les enfants qui ont peur de s'ennuyer, je vous propose un petit travail sur l'Afrique. Voici 3 paysages africains.
Photo 1
Photo 3
Bienvenue sur ce blog !
A partir du mardi 6 avril, vous trouverez ici un complément au livret de travail qui a été remis à vos enfants. Je les encouragerai à faire certains exercices du livret et mettrai les corrections au fur et à mesure.
J'ajouterai sans doute un travail de recherche sur l'Afrique, peut-être une dictée ou la récitation de la poésie, un travail en arts visuels ou une écoute musicale.
Mais il n'y a que 3 jours de classe à la maison alors, pas de panique ! Votre enfant fera ce qu'il peut et à son rythme. Ce qui n'est pas fait sera revu à la rentrée le 26 avril.
Pendant cette semaine, nous accueillerons également les enfants des personnels prioritaires. Cet accueil se fera à l'école des Fleurs pour des raisons simples d'accès direct à la cantine.
A bientôt !
Mme Szydlowski
