Des nouvelles de Louka...

Voici le travail d'écriture de Louka. Il a choisi le tigre. Il a dicté les phrases à Quentin (16 ans) avec qui il a fait ce travail. 

Merci Louka pour ce partage.

Les devoirs pour jeudi 26 mars

Bonjour à tous,

je serai à l'école Dely ce matin pour essayer de contacter les parents dont je n'ai aucune nouvelle... Certains enfants ne laissent pas de message, ni dans les commentaires, ni par mail et j'ai besoin d'un retour, savoir si le système du blog vous convient et comment vos enfants travaillent. Si vous n'avez qu'une tablette ou qu'un téléphone, j'ai conscience que c'est difficile. Mais si vous ne me dites pas les difficultés que vous rencontrez, je ne peux pas m'adapter...

Car il faut que vos enfants travaillent, au moins un peu, qu'ils aient conscience que ce ne sont pas des vacances. Sinon, le retour en classe début mai sera comme une rentrée de septembre et l'écart entre les enfants qui auront travaillé et ceux qui ne l'auront pas fait sera très important.

Donc aujourd'hui, vous avez déjà de la lecture. L'histoire de "La grande vague" se termine. Le questionnaire est en fin de texte dans l'article en dessous.

En conjugaison, 3 fiches pour les CE2. Les CE1, vous pouvez faire la première.

En poésie, vous pouvez commencer l'apprentissage de la deuxième strophe des poésies sur la Chine.

Enfin, en maths, prévoyez peut-être une dictée de nombres (jusque 999 pour les CE1, jusque 9 999 pour les CE2), la révision des tables de multiplication et l'apprentissage de la table de 8 pour les CE2. 

Je reste sur la multiplication posée à 1 chiffre, nous verrons celle à 2 chiffres en rentrant car c'est un peu compliqué... Merci. Pour les parents qui veulent plus d'exercices : c'est ici.

Ensuite, pour que tout le monde participe, je vous propose un petit travail d'écriture : voici 6 animaux d'Asie.

Choisissez-en un, celui que vous voulez, et dites-moi où il vit, ce qu'il mange, comment il vit (seul ou en groupe), comment il se reproduit. Cherchez les réponses sur Internet bien sûr mais aussi dans les livres documentaires ou les dictionnaires qui traînent peut-être à la maison. Préparez un petit texte d'une dizaine de lignes puis envoyez le moi, par mail.  Si c'est un texte écrit à la main, une photo et hop, par mail ! 

Je mettrai tous les textes reçus sur le blog. Merci.

Enfin, avec mes collègues, nous avions envie de participer à La Grande Lessive, un projet d'art plastique collectif et coopératif qui a lieu aujourd'hui, jeudi 26 mars. Cette année, et depuis l'apparition du confinement, la thématique est "Fleurir ensemble". L'idée, c'est de fabriquer des fleurs pour remercier tous ces gens qui travaillent encore pour maintenir un semblant de quotidien et de les accrocher à vos fenêtres, à vos balcons... Voici le lien vers le site si vous voulez plus d'informations et quelques idées : La Grande Lessive. 

Si vous y participez, n'hésitez pas à m'envoyer les photos de vos productions ! Merci.

Bonne journée à tous.

Mme Szydlowski

La grande vague (suite et fin)

Dès que l’enfant fut sous l’eau claire, le poisson lui parut plus gros. Il avait des moustaches et sa voix, grave, portait loin :

- Bonjour, mon petit. Viens avec moi. Je sais qui peut répondre à tes questions.

Naoki le suivit comme s’il avait, lui aussi, des nageoires …

A mesure qu’ils s’éloignaient tous deux du bord, l’enfant sentait changer le décor autour d’eux. Il faisait sombre. L’eau devenait plus froide, et le courant, plus fort. Bientôt, Naoki dut s’accrocher au poisson pour pouvoir avancer encore.

- Je croyais que sous l’eau tout était calme et beau, chuchota-t-il pour lui-même. Que l’on pouvait cueillir le corail en bouquets, jouer à cache-cache dans les anémones, faire la ronde avec les étoiles de mer … et trouver des trésors.

Son guide, silencieux, s’enfonça de plus belle dans la nuit sous-marine.

Soudain, alors que sa monture s’élançait dans un tourbillon, Naoki fut pris de panique. De toutes ses forces, il tira sur les nageoires du poisson, l’obligeant à se cabrer, à ralentir … et s’arrêter.

- Où m’emmènes-tu ? Je n’ai plus envie de te suivre ! J’ai froid ! J’ai peur ! Je me sens loin de tout, ici ! S’il te plaît, fais demi-tour et ramène-moi ! Mes parents me cherchent peut-être … Je veux les retrouver ! Vite !

A ces mots, le poisson d’argent frétilla. Ses écailles lançaient des éclairs de joie. Son échine, hérissée, se mit à onduler. Son corps à grandir et grandir encore. Puis de belles pattes lui poussèrent, aux serres d’or bien acérées.

- Accroche-toi ! rugit-il, devenu dragon.

Et d’un seul coup de queue, jaillissant de la mer, passant au-dessus du volcan, le monstre déposa l’enfant, très délicatement, sur son rivage aimé.

- Adieu, mon grand, lâcha-t-il dans un jet de vapeur. Va, tu n’as plus besoin de moi.

Naoki ne répondit pas. Sitôt atterri sur la plage, il se mit à courir, courir, courir … comme un fou, vers sa maison. Lorsqu’il se retourna, le dragon s’en était allé. Rien ne trahissait son passage, sans fracas ni dommages. Et la mer était calme …

C’est un jour de printemps. Un jour de fête, plein d’enfants.

Koï Nobori, c’est aujourd’hui ! C’est maintenant !

Mille et une carpes de tissus flottent dans le ciel du village. Naoki regarde la sienne, celle de Taro, son père, et celle d’Aki, sa mère, qui nagent côte à côte, contre le vent du large, comme portées par une grande vague d’amour …

Sourires, fous rires …

Naoki a grandi !

Questions :

1. Te souviens-tu pourquoi Naoki s'était isolé sur son arbre avant de tomber dans l'eau ? Quelles questions se posaient-ils ? Retourne lire la partie précédente si tu ne te souviens pas et réponds à la question.

2. Qu'imaginait Naoki sous la mer ?

3. Finalement, Naoki veut-il vivre dans l'océan ?

4. En quel animal se transforme le gros poisson ?

5. Cherche le mot "koï nobori " sur Internet et explique ce que c'est.

6. A la fin de l'histoire, Naoki a changé. Que lui est-il arrivé ?

7. Sur les illustrations apparaît une montagne, ou plutôt un volcan. Comment s'appelle ce volcan japonais ? Nous en avons parlé en classe mais tu peux aussi chercher sur Internet.

Merci d'enregistrer vos réponses dans les commentaires et bon courage.

Des nouvelles de Tom...

Bonjour Maîtresse,

Nous sommes déjà à notre neuvième jour de confinement à la maison. C’est un peu long de ne pas aller à l’école, de ne pas voir mes copains, de vous voir et le restant de la famille !

Tous les jours, j’essaye de m’occuper en faisant les devoirs que vous nous donnez et j’adore faire les problèmes en mathématique. Par contre, mon père n’est pas gentil car il me rajoute des exercices qu’il trouve sur internet comme la conjugaison et des dictées. Quand nous avons fini, ma sœur et moi, nous allons jouer dans le jardin.

Notre grand frère nous fait faire aussi du sport. Le reste du temps, je joue à des jeux sur ma tablette ou je regarde la télévision.

Autre chose ; tous les soirs, on applaudit avec toute la famille et les gens qui habitent autour de nous "Nos héros au quotidien".  Avec Papa, on fait le DJ et on allume les lumières sur la façade de notre maison. Je vous envoie des photos et vous dit à bientôt.

Tom D.

Regardez bien...

Vous avez vu ?

Ta réponse dans les commentaires. Merci !

Les devoirs pour mardi 24 mars

Bonjour à tous, 

N'hésitez pas à m'envoyer des messages, des photos que je transfère sur le blog (comme pour Théo, Noé ou Maël). C'est aussi ça, le rôle de ce blog, de garder un peu de lien entre les enfants (autre que les conversations via les jeux vidéo...) à travers la lecture d'articles qui peuvent les intéresser !

Donc vraiment, n'hésitez pas. Je vous ai proposé de laisser vos enfants écrire des petits textes. Quotidiennement, c'était surement trop pour beaucoup, mais 5 ou 6 lignes sur un "truc" qui les passionne, ça serait déjà super ! 

Zélian, on veut un texte sur les dinosaures !!! Avec des images !

Sélena, un texte sur les animaux...

Natys, un texte sur les super-héros, le dernier film que tu as regardé...

Bref, j'attends vos productions !

Pour ce mardi, voici donc les fiches de grammaire sur le groupe nominal et les accords dans ce groupe. Je vous ai remis la leçon.

Les exercices de CE1 sont un peu plus courts.

Les exercices de CE2 sont plus longs. Vous faites ce que vous voulez. Voici la fiche 1, puis la fiche 2.

Ensuite, je vous propose de la géométrie, et la suite du travail sur les quadrilatères commencé en classe.

La leçon ici.

La fiche des CE1.

Et le travail des CE2, ici !

Pensez à commencer à apprendre la poésie... La première strophe, ça serait bien.

Voilà pour aujourd'hui ! 

Et n'oubliez pas de trouver un nom à notre maman gerbille ! Cinq noms ont déjà été proposés : un par Natys (Brittany), un par Théo (Gerdora), un par Sélena (Princesse), un par Vassily (Cracotte) et un par Noé (Grignote)...

Bonne journée à tous.

Mme Szydlowski

Des nouvelles de Maël...

Lundi 16 mars 2020

Aujourd'hui, j'ai été jouer dans le jardin avec mon petit frère. Papa a imprimé mes devoirs que la maîtresse nous a envoyé.
J'ai fait mes exercices avec maman.
Ensuite, avec l'aide de papa, j'ai planté dans une grande boîte, des graines de tournesol et des œillets d'Inde.
Nous sommes enfermés à la maison à cause du coronavirus. Maman a travaillé à la maison pour annuler les rendez-vous du docteur.
Maintenant, c'est l'heure du goûter !

Mardi 17 mars 2020

Il y a plein de monde dans les magasins.
Les gens sont fous. Ce matin, nous avons fait les devoirs, j'ai adoré le travail de géographie.
Ce midi, j'ai arrosé mes graines avec papa. Cette après-midi, nous allons jouer au jeu de quilles nordiques. On va profiter du jardin parce qu'il y a un grand soleil.
Pour le goûter, maman m'a fait mon dessert préféré. C'est des tiramisus.

Le travail de géographie sur les 10 pays les plus peuplés d'Asie, leurs capitales et leurs drapeaux. Bravo Maël !

Mercredi 18 mars 2020

Ce matin, j'ai été voir sur internet s'il y avait des devoirs mais c'était des exercices de yoga.
Moi, j'ai fait un parcours de motricité, on devait :
- passer sous un toboggan,
- sauter au-dessus d'une corde,
- sauter à cloche-pied sur des pavés,
- monter à l'échelle,
- glisser sur un toboggan,
- sauter entre les barreaux de l'échelle,
- et enfin, faire des sauts en hauteur.
Je me suis éclaté !

Jeu du devine-tête. Maël est un requin !

Merci Maël pour ces textes, c'est génial !

Des nouvelles de Noé...

Source : 20minutes.fr

Lionel Messi est le plus grand joueur de football du monde avec six ballons d'or. En ce moment avec Barcelone, ils sont champions de la Liga. Messi est le numéro 10 et aussi l'attaquant droit de son équipe. Je suis fan de Messi alors je lis un livre sur lui.

Merci Noé et bravo pour ce petit texte très bien écrit !

Les gerbilles ont deux semaines...

D'abord sachez qu'il y a toujours 8 bébés gerbilles, mais l'un des noirs est très petit... Je ne suis pas sure qu'il survive. On verra.

Il y en donc 2 noirs, un noir et blanc, 2 blancs, un roux et deux gris doré comme la maman. Hormis le gros noir et l'un des blancs, les bébés ne sortent jamais du nid. Ils sont toujours aveugles. 

La maman s'occupe bien d'eux mais elle aussi, elle est en confinement ! Et s'occuper  seule de 8 bébés, ce n'est pas facile tous les jours... On voit le petit noir derrière dans le fond à gauche. Il est vraiment minuscule.

J'aimerais que vous trouviez un nom pour notre maman gerbille. Faites des propositions dans les commentaires et on votera pour choisir le prénom. Ça vous dit ? Alors c'est parti !

PS : le petit noir est mort ce soir. Il n'y a plus que 7 bébés gerbilles.

Les devoirs pour lundi 23 mars

Bonjour à tous,

j'espère que vous avez passé un bon week-end, malgré cette première semaine de confinement.

Comment vous êtes vous occupés ? Dites-moi en commentaire ce que vous avez fait, ça donnera peut-être des idées aux copains !

Pour ce lundi, la fiche sur le son v, avec ses mots croisés et une fiche supplémentaire sur les confusions entre f et v..., surtout pour les CE1.

Pas de fiche de maths ce lundi mais des petits problèmes, que vous pouvez faire quand vous en avez envie. Certains adorent, d'autres détestent ! 

J'ai besoin de savoir si vous êtes submergés par la quantité de travail ou si cela reste raisonnable. J'ai conscience que certains d'entre vous travaillent encore et que ce n'est pas si simple à gérer, cette école à la maison.

Enfin, dès lundi, France 4 modifie toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l'Education Nationale. La chaîne proposera ainsi des cours du lundi au vendredi :

- 9h-10h pour les CP-CE1 : 30 min de lecture et 30 min de maths.

- 11h-12h "La maison de Lumni" pour les 8-12 ans.

Dernière info, le site "Charivari à l'école" propose des idées pour s'occuper en s'amusant en autonomie. A regarder ici : "Confinement : un défi par jour."

Lundi, je serai de garde à l'école des Fleurs pour accueillir les enfants de soignants. Je ne répondrai donc pas à vos messages immédiatement mais n'hésitez pas à laisser des commentaires que je me rende compte si ce blog répond à vos attentes. Merci.

Mme Szydlowski

Des nouvelles de Théo...

Bonjour Madame,

depuis quelques jours notre organisation à la maison a changé.

Maman a la possibilité d'appliquer le télétravail. Elle va donc rester bien au chaud avec moi et ma sœur pour pouvoir nous occuper. Papa travaille encore. Notre quotidien va être rythmé d'activités manuelles, de jeux de mémo, de société, de jeux de lecture sans oublier nos jouets, des devoirs que vous nous transmettez par internet. Maman a des difficultés parfois à imprimer, elle réécrit donc les exercices sur feuilles pour que je puisse les faire.

Je vous envoie une photo d'un aperçu de notre futur potager sous serre. Nous attendons avec impatience la livraison de la serre pour pouvoir commencer à planter  nos graines (carottes, tomates, radis, fraises).

Nous disposons d'un grand jardin dans lequel on s'aère avec le retour du beau temps. Nous avons des poules, un chien et des poneys dont nous aimons prendre soin.

Nous nous occupons et nous nous occuperons le temps qu'il faudra...

Prenez bien soin de vous et à bientôt !

Théo et sa petite famille

Les devoirs pour vendredi 20 mars

Bonjour à tous, 

je pense que vous avez encore largement de quoi travailler aujourd'hui. Toutefois, je vous envoie plusieurs exercices sur la monnaie. Ce sont des exercices que les élèves aiment bien en général... Nous n'avons pas encore travailler les centimes donc il n'y a que des euros "entiers". Pour chaque fiche (en allemand...), il suffit de trouver la somme globale dans la case ou dans le porte-monnaie.

Fiche 1, fiche 2 et fiche 3.

Et puis je vous ai mis ci-dessous une recette à trous à compléter dans les commentaires.

En début de semaine, je vous avais proposé d'écrire des petits textes, plus ou moins quotidiennement. Si vous l'avez fait, je peux mettre sur le blog quelques uns de vos textes. Pour cela, envoyez-moi une photo ou un scan de vos écrits sur ma boîte mail. Merci. Vous pouvez y ajouter des dessins...

A bientôt !

Mme Szydlowski

Recette à trous

Aujourd'hui, je vous propose une recette à trous.

Si vous trouvez les bons mots, vous aurez la meilleure recette de cookies du Monde, à faire en famille ou tout seul, si vous en avez envie ! N'hésitez pas à envoyer des photos de vos réalisations. Si je peux, je les mettrai sur le blog.

Allez, au travail !

Cookies

Pour une quinzaine de cookies.

- 225 g de beurre mou
- 200 g de sucre brun
- 200 g de sucre blanc
- 1 sachet de sucre vanillé
- 2 œufs
- 450 g de levure
- 1 sachet de levure chimique
- 150 g de chocolat (en pépites ou à couper en morceaux)

Dans un saladier, mettre le ① mou, les deux sucres et le sucre vanillé. Bien mélanger. Ajouter les ② entiers. Mélanger de nouveau.

Préchauffer le four à 180 degrés.

Dans le saladier, ajouter la farine petit à ③. Puis mettre le chocolat en petits morceaux.

Mettre un papier cuisson sur la plaque du four puis préparer des petites boules de pâte à cookies. Ne pas les coller les unes aux autres, elles vont s'étaler en cuisant. Mettre à ④ au four 8 à 10 minutes.  Surveiller la cuisson.

Sortir les cookies du four et laisser ⑤ avant de manger. Bon appétit !

Mots à placer : beurre - cuire - œufs - petit - tiédir.

Dans les commentaires, mettez le numéro avec le mot qui convient. A vous de jouer !