lundi 23 mars 2020

Des nouvelles de Noé...

Source : 20minutes.fr

Lionel Messi est le plus grand joueur de football du monde avec six ballons d'or. En ce moment avec Barcelone, ils sont champions de la Liga. Messi est le numéro 10 et aussi l'attaquant droit de son équipe. Je suis fan de Messi alors je lis un livre sur lui.

Merci Noé et bravo pour ce petit texte très bien écrit !

Les gerbilles ont deux semaines...

D'abord sachez qu'il y a toujours 8 bébés gerbilles, mais l'un des noirs est très petit... Je ne suis pas sure qu'il survive. On verra.


Il y en donc 2 noirs, un noir et blanc, 2 blancs, un roux et deux gris doré comme la maman. Hormis le gros noir et l'un des blancs, les bébés ne sortent jamais du nid. Ils sont toujours aveugles. 



La maman s'occupe bien d'eux mais elle aussi, elle est en confinement ! Et s'occuper  seule de 8 bébés, ce n'est pas facile tous les jours... On voit le petit noir derrière dans le fond à gauche. Il est vraiment minuscule.

J'aimerais que vous trouviez un nom pour notre maman gerbille. Faites des propositions dans les commentaires et on votera pour choisir le prénom. Ça vous dit ? Alors c'est parti !

PS : le petit noir est mort ce soir. Il n'y a plus que 7 bébés gerbilles.

dimanche 22 mars 2020

Les devoirs pour lundi 23 mars

Bonjour à tous,

j'espère que vous avez passé un bon week-end, malgré cette première semaine de confinement.
Comment vous êtes vous occupés ? Dites-moi en commentaire ce que vous avez fait, ça donnera peut-être des idées aux copains !

Pour ce lundi, la fiche sur le son v, avec ses mots croisés et une fiche supplémentaire sur les confusions entre f et v..., surtout pour les CE1.

Pas de fiche de maths ce lundi mais des petits problèmes, que vous pouvez faire quand vous en avez envie. Certains adorent, d'autres détestent ! 

J'ai besoin de savoir si vous êtes submergés par la quantité de travail ou si cela reste raisonnable. J'ai conscience que certains d'entre vous travaillent encore et que ce n'est pas si simple à gérer, cette école à la maison.

Enfin, dès lundi, France 4 modifie toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l'Education Nationale. La chaîne proposera ainsi des cours du lundi au vendredi :
- 9h-10h pour les CP-CE1 : 30 min de lecture et 30 min de maths.
- 11h-12h "La maison de Lumni" pour les 8-12 ans.

Dernière info, le site "Charivari à l'école" propose des idées pour s'occuper en s'amusant en autonomie. A regarder ici : "Confinement : un défi par jour."

Lundi, je serai de garde à l'école des Fleurs pour accueillir les enfants de soignants. Je ne répondrai donc pas à vos messages immédiatement mais n'hésitez pas à laisser des commentaires que je me rende compte si ce blog répond à vos attentes. Merci.

Mme Szydlowski


samedi 21 mars 2020

Des nouvelles de Théo...

Bonjour Madame,

depuis quelques jours notre organisation à la maison a changé.
Maman a la possibilité d'appliquer le télétravail. Elle va donc rester bien au chaud avec moi et ma sœur pour pouvoir nous occuper. Papa travaille encore. Notre quotidien va être rythmé d'activités manuelles, de jeux de mémo, de société, de jeux de lecture sans oublier nos jouets, des devoirs que vous nous transmettez par internet. Maman a des difficultés parfois à imprimer, elle réécrit donc les exercices sur feuilles pour que je puisse les faire.


Je vous envoie une photo d'un aperçu de notre futur potager sous serre. Nous attendons avec impatience la livraison de la serre pour pouvoir commencer à planter  nos graines (carottes, tomates, radis, fraises).

Nous disposons d'un grand jardin dans lequel on s'aère avec le retour du beau temps. Nous avons des poules, un chien et des poneys dont nous aimons prendre soin.
Nous nous occupons et nous nous occuperons le temps qu'il faudra...
Prenez bien soin de vous et à bientôt !


Théo et sa petite famille

vendredi 20 mars 2020

Les devoirs pour vendredi 20 mars

Bonjour à tous, 

je pense que vous avez encore largement de quoi travailler aujourd'hui. Toutefois, je vous envoie plusieurs exercices sur la monnaie. Ce sont des exercices que les élèves aiment bien en général... Nous n'avons pas encore travailler les centimes donc il n'y a que des euros "entiers". Pour chaque fiche (en allemand...), il suffit de trouver la somme globale dans la case ou dans le porte-monnaie.


Et puis je vous ai mis ci-dessous une recette à trous à compléter dans les commentaires.

En début de semaine, je vous avais proposé d'écrire des petits textes, plus ou moins quotidiennement. Si vous l'avez fait, je peux mettre sur le blog quelques uns de vos textes. Pour cela, envoyez-moi une photo ou un scan de vos écrits sur ma boîte mail. Merci. Vous pouvez y ajouter des dessins...

A bientôt !

Mme Szydlowski

Recette à trous

Aujourd'hui, je vous propose une recette à trous.
Si vous trouvez les bons mots, vous aurez la meilleure recette de cookies du Monde, à faire en famille ou tout seul, si vous en avez envie ! N'hésitez pas à envoyer des photos de vos réalisations. Si je peux, je les mettrai sur le blog.

Allez, au travail !


Cookies


Pour une quinzaine de cookies.


- 225 g de beurre mou

- 200 g de sucre brun
- 200 g de sucre blanc
- 1 sachet de sucre vanillé
- 2 œufs
- 450 g de levure
- 1 sachet de levure chimique
- 150 g de chocolat (en pépites ou à couper en morceaux)



Dans un saladier, mettre le ① mou, les deux sucres et le sucre vanillé. Bien mélanger. Ajouter les ② entiers. Mélanger de nouveau.

Préchauffer le four à 180 degrés.

Dans le saladier, ajouter la farine petit à ③. Puis mettre le chocolat en petits morceaux.

Mettre un papier cuisson sur la plaque du four puis préparer des petites boules de pâte à cookies. Ne pas les coller les unes aux autres, elles vont s'étaler en cuisant. Mettre à ④ au four 8 à 10 minutes.  Surveiller la cuisson.

Sortir les cookies du four et laisser ⑤ avant de manger. Bon appétit !



Mots à placer : beurre - cuire - œufs - petit - tiédir.
Dans les commentaires, mettez le numéro avec le mot qui convient. A vous de jouer !


jeudi 19 mars 2020

La grande vague (suite)


Le temps passa et Naoki, le rescapé, poussa … comme ci, comme ça. Malgré le bon riz blanc et malgré son grand appétit, l’enfant restait petit, tout petit.


Son septième printemps s’annonça, sans qu’il ait pris un demi-pouce !
« Restera-t-il toujours ainsi ? » Aki se faisait du souci.
« Comment fera-t-il pour pêcher ? » Taro, chaque jour, y pensait.

Pourtant, tous deux connaissaient la patience. L’enfant qu’ils chérissaient ne voulait pas grandir ?
Soupirs, soupirs…

Peut-être suffisait-il d’attendre ?
Une petite vie, dans leurs deux bras, c’était si beau déjà !
Naoki, lui aussi, attendait … Ses camarades poussaient, eux ! Et plus vite que le bambou !

Il allait souvent s’asseoir sur le tronc d’un vieil arbre, penché au-dessus de la mer.
L’œil vague, il laissait flotter ses pensées, de-ci de-là, au gré de la houle et de la marée. Alors, comme une armée de cent, de mille, de cent-mille pêcheurs, celles-ci lançaient à l’eau leurs filets de questions …

« Pourquoi ne suis-je pas comme tous les autres enfants ? »
« Pourquoi ne suis-je pas venu, moi aussi, du ventre rond de ma maman ? »
« Qui donc, femme ou flot de mystère, m’a donné de vivre sur Terre ? »
« Qui dois-je nommer ‘père’ et ‘mère’ ? »
« Qui dois-je aimer vraiment ? »


Or, un jour qu’il était ainsi perché sur son arbre, il aperçut, juste au-dessous de lui, un beau poisson d’argent, brillant de toutes ses écailles, qui frétillait comme pour attirer son attention …
Naoki se pencha un peu : le poisson lui souriait !
Naoki se pencha beaucoup : le poisson l’appelait !
Naoki se pencha encore … et lâcha prise, et bascula, et tomba dans la mer !

Questions :
1. Quel âge a Naoki ?
2. Où va s'asseoir Naoki pour réfléchir ?
3. S'il ne vient pas du ventre de sa mère, d'où vient Naoki ? Tu te souviens ?
4. Pourquoi Naoki tombe-t-il dans la mer ?
Merci de répondre dans les commentaires en ajoutant le prénom si vous n'êtes pas inscrits. Merci.


Les devoirs pour jeudi 19 mars

Bonjour à tous, 

Voici le travail d'aujourd'hui :

- normalement, le jeudi, c'est dictée... Vous pouvez travailler quelques mots de la fiche sur le son F et en proposer quelques uns à votre enfant.

- conjugaison : vous avez déjà eu 3 fiches sur le futur des verbes des 1er et 2ème groupe. Avant l'arrêt de la classe, nous avions vu le futur du verbe "être". Je vous propose aujourd'hui la leçon sur les verbes "être" et "avoir" ainsi que plusieurs fiches d'exercices : fiche 1, fiche 2, fiche 3
Vous faites autant de fiches que vous le souhaitez, il n'y a aucune obligation à faire toutes les fiches !

- poésie : vous avez découvert les 2 poèmes sur l'Asie. Choisissez-en un et commencez à le lire avec votre enfant. Les explications des mots (monuments, lieux, personnages...) ont déjà été faites en classe mais vous pouvez les revoir avec lui.

- numération : l'écriture des nombres jusque 999 pour les CE1 : fiche 1, fiche 2,et l'écriture et la décomposition des nombres jusque 9 999 pour les CE2 : plusieurs fiches. Là encore, je vous mets plein de fiches. Vous n'êtes pas obligés de toutes les faire ! Au contraire, choisissez en une à faire aujourd'hui et peut-être une demain...

A cela s'ajoute la suite de la lecture de La grande vague. Je vous mets le texte dans un article spécifique avec 4 questions de compréhension à la fin du texte. Réponses dans les commentaires. Merci !

Bon jeudi à tous et à demain.

Mme Szydlowski

mardi 17 mars 2020

Et le mercredi, on fait quoi ?

Voici d'abord quelques idées pour bouger sans sortir de chez soi !

- La "brain gym" ou gym du cerveau, quelques mouvements pour être concentré toute la matinée !
- Quelques postures de yoga : la chandelle ou le tigre... proposées par le magazine Pomme d'Api.



Et une idée de jeu, un jeu tout simple mais très drôle, inspiré du "Devine-tête" : chacun écrit un nom (animal, objet...) sur un Post-it puis donne le Post-it à la personne en face de lui. Sans regarder le mot bien sûr, on colle le Post-it sur son front. Il ne reste alors plus qu'à deviner ce qui est écrit sur le Post-it en posant des questions. L'autre ne peut répondre que par "oui" ou par "non". Un "oui", on peut continuer à poser une question. Un "non", on passe son tour. On vous montre ?


Nathan avait le mot "canard" et moi, j'avais le mot "abeille". Devinez qui a gagné...
Amusez-vous bien et à jeudi !




lundi 16 mars 2020

Les devoirs pour le mardi 17 mars

Bonsoir à tous, 

J'espère que vous avez tous reçu aujourd'hui mon adresse mail professionnelle. J'ai déjà répondu à certains d'entre vous mais je ne parviens plus à me connecter pour le moment, sans doute à cause d'un trop grand nombre de connexions...

Le blog est pour moi le plus simple. Une maman m'a signalé des soucis pour accéder aux documents. Dites-moi dans les commentaires si vous rencontrez des problèmes. Merci. 

Sachez que le suivi pédagogique se met en place doucement. Je sais que vous avez actuellement d'autres préoccupations que le travail scolaire, nous en sommes tous là, mais il faudra bien occuper nos enfants pendant ses longs jours de confinement alors, travailler, un peu ou beaucoup, ça peut être une bonne idée !

Donc voici le travail du jour :

- le futur : 3 fiches sur les verbes des 1er et 2ème groupes : fiche 1, fiche 2, fiche 3. Vous n'êtes pas obligés de faire les 3 fiches aujourd'hui !
- le futur : la leçon si besoin...
- les tables de multiplication avec les courses aux tables. Les enfants connaissent bien, ils ont l'habitude, à chronométrer sur 3 minutes ! Attention aux tables proposées. Jusque 5 pour les CE1, jusque 7 pour les CE2. 
- un livret avec les tables à imprimer et plier pour réviser.
- la table de 7 à connaître par cœur pour les CE2.
- deux poésies sur l'Asie, notre thème actuellement en géographie : "Si j'allais en Chine" que certains enfants ont déjà appris avec Mme Lemaire, et pour lesquels je propose donc une autre poésie : "Ching le tout petit Chinois".

Pour réviser les tables de multiplication, il existe  de nombreux sites, comme https://www.tablesdemultiplication.fr/ où vos enfants peuvent jouer en travaillant !

Enfin, je propose un petit travail de recherche sur Internet : trouver les 10 pays d'Asie les plus peuplés (je compte la Russie dans l'Asie), leur capitale et, éventuellement, leur drapeau.

L'article précédent intitulé "Les gerbilles ont une semaine..." est suivi d'un questionnaire de compréhension pour valider la lecture de l'article faite par votre enfant. N'hésitez pas à laisser les réponses dans les commentaires, même sans s'inscrire, mais en précisant le prénom de l'enfant dans le commentaire. Merci.

Dernière chose : vous pouvez vous inscrire sur le site du CNED "ma classe à la maison" où des cours sont proposés par niveaux. Et une émission de télé quotidienne "Maison Lumni" sera également diffusée dès le 23 mars sur France 5 pour aider les 8-12 ans à réviser.

D'ici vendredi, nous trouverons une solution pour les parents qui n'ont pas d'imprimante ou d'ordinateur, mais je ne sais pas encore laquelle... S'il est facile de photocopier les documents, nous ne savons pas comment vous les transmettre en période de confinement... Peut-être à l'école, avec des rendez-vous ? Nous vous tiendrons au courant.

Bon courage à tous et travaillez bien !

Mme Szydlowski




Les gerbilles ont une semaine...

Bonjour à tous !

Ce matin, je suis passée à l'école et j'ai décidé de ramener les gerbilles chez moi pour pouvoir vous montrer leur évolution. Alors voici quelques photos. 
D'abord, pour rappel, voici nos 8 bébés gerbilles à 1 jour ! Des petites bestioles toutes roses et plutôt moches...


Et voici nos 8 bébés gerbilles aujourd'hui. Et oui, tout le monde va bien  !  
On entend des petits bruits bizarres... Maman gerbille est en train de nourrir ses bébés. Elle les allaite.



Alors, comme vous pouvez le voir, il y en a de toutes les couleurs ! Et puis il y en a aussi des aventureux. Ce petit tout blanc pour le moment est parti à l'aventure. Mais sa maman l'a vite ramené au nid en l'attrapant par le cou.


Si vous avez bien lu le texte, vous allez maintenant pouvoir répondre à quelques questions :

1. Combien y a-t-il de bébés gerbilles ?
2. Que fait la maman quand on entend des petits bruits bizarres ?
3. De quelle couleur est le bébé gerbille aventureux ?

Réponses à écrire en commentaires, avec le prénom des enfants. Merci !


dimanche 15 mars 2020

Les devoirs pour le lundi 16 mars

Bonjour à tous, 

je vous propose le travail pour une matinée, à vous de l'étaler dans le temps comme vous le souhaitez.

- le son f et ses mots croisés.

Cliquez sur les noms des documents pour y accéder.

Votre enfant a également emprunté un livre. Il est dans son cartable, encouragez-le à le lire.

Je vous propose enfin 2 activités libres, l'une en production d'écrits, l'autre en sciences, à proposer à votre enfant si vous en avez l'envie et/ou la possibilité :

- un écrit quotidien d'une dizaine de lignes maxi sur un sujet au choix de l'enfant (actualité, vie quotidienne...). Les meilleurs textes seront publiés sur ce blog. L'ajout de photos est possible. S'ils sont tapés sur ordinateur, les écrits pourront m'être envoyés sur ma boite mail professionnelle. Je vous en donnerai l'adresse via le mail de l'école demain.

- une activité de semis de graines (courges, tournesols, courgettes, tomates...) dans des boites d’œufs, des pots de yaourts ou tout contenant de votre choix, avec envoi de quelques photos au fur et à mesure de l'évolution des semis, pourra être envisagée. Les photos seront mises sur le blog si vous me les transférez par mail.
Des idées ici, ici et plus bas sur ce blog...



Demain, je mettrai des photos des bébés gerbilles afin que les enfants puissent les voir grandir au quotidien.

Une permanence téléphonique sera assurée à l'école lundi 16 et mardi 17 mars. Si vous le souhaitez, vous pourrez déposer le travail de votre enfant dans la boite aux lettres de l'école afin que je le corrige. J'y passerai régulièrement.

Bon courage à tous et n'hésitez pas à sortir les jeux de société !

Mme Szydlowski

vendredi 13 mars 2020

Continuité pédagogique

Bonsoir, 

à partir de lundi, je mettrai sur ce blog le travail destiné à vos enfants.
Je me limiterai vraisemblablement aux maths et au français, avec un suivi de l'évolution de nos bébés gerbilles et peut-être des plantations à faire à la maison...

Je ne sais pas encore comment les cours seront proposés, ni comment les corrections seront faites, mais il faudrait que ce travail reste régulier et quotidien pour que les enfants gardent de bonnes habitudes. 

Vous n'êtes en principe pas obligés de vous inscrire pour laisser des commentaires sur le blog. Vous apparaîtrez alors comme "Anonyme". Merci de signer vos messages du prénom de votre enfant. 

Bon week-end et à lundi.

Mme Szydlowski